Elegimos el
texto de Celia Renata Rosemberg porque nos interesó estudiar acerca de la
conversación en el aula entre la maestra y los niños, ya que continúa siendo un
objeto de interés. Porque es a través de ella donde tienen lugar los procesos
de enseñanza y aprendizaje. El aula es un fenómeno complejo en el cual se
conjugan aspectos sociales, lingüístico-discursivos, cognitivos y educacionales
y requiere de un encuadre teórico interdisciplinario.
Consideramos
que cuando los niños ingresan a la escuela, traen su capital lingüístico
y su capital cultural. Pero los procesos de enseñanza y aprendizaje requieren
que aprendan usos y funciones del lenguaje nuevos y diversificados.
La escuela, las aulas, no pueden seguir ignorando la interrelación
existente entre la persona y el medio en el que se desenvuelve, desconociendo
el entorno sociolingüístico y cultural de los alumnos y alumnas.
El aula es un espacio discursivo con caracteres
peculiares en el que hay que aprender a manejarse. prezi
Excelente síntesis de la información fundamental del artículo con un buen montaje de imágenes (fotos y gráficos):)
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